I studieplanen for utdanning i psykisk helsearbeid og rusarbeid er samhandling og tverrfaglig samarbeid, helhet og sammenheng, brukerperspektivet og relasjonskompetanse spesielt vektlagt. Disse prinsippene danner en rød tråd gjennom hele utdanningen.
Studenten vil
• gjennom øvelse, opplevelse og refleksjon knyttet til egen livs- og yrkeserfaring få mulighet til faglig og personlig utvikling. Økt bevissthet om egne kunnskaper og ferdigheter skal bidra til å kunne erkjenne sine grenser, både faglig og personlig.
• utvikle samlende kunnskap og innsikt om psykiske lidelser og ruslidelser i et samfunnsperspektiv og hvordan dette kan forebygges og behandles.
• styrke sin handlingskompetanse i yrkeshverdagen, for å kunne organisere og iverksette kunnskapsbaserte tiltak sammen med brukere, pårørende og andre samarbeidspartnere.
• få økt forståelse for tverrfaglig samarbeid på tvers av ulike sektorer og fagområder, samt kunnskap om aktuelt lovverk som er viktig i denne sammenhengen.
• fremme sin evne til etisk refleksjon og positive holdninger, samt evne til samhandling med brukerne ut fra deres behov, og derigjennom gi brukerne et kvalitativt bedre tjenestetilbud. Brukermedvirkning, selvbestemmelse og relasjonskompetanse vektlegges i utdanningen.
• utvikle en dypere forståelse av at mennesket er i et samspill med sine omgivelser, påvirket av sin kulturbakgrunn og livssituasjon.
• skape innsikt i og forståelse for mangfoldet blant oss.
• få dybdekompetanse innenfor psykisk helsearbeid og rusarbeid.
• oppøve trygghet på formidling av egen fagkompetanse gjennom skriftlige og muntlige presentasjoner samt deltakelse i kollegaveiledingsgrupper.
I studieplanen finner du detaljert informasjon om fagskoleutdanning i helse, sosial og oppvekst, og spesielt i faget psykisk helsearbeid og rusarbeid. Her finner du studieplanen. (PDF, 467 kB)